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作者︰test
發表時間︰2010/12/23 下午 12:52:46

台灣立報 2010-12-22

解決霸凌親師:別再高空喊話
【記者游婉琪台北報導】校園霸凌野火延燒，老師也深感威脅！桃園縣八德國中64名老師連署抗議校園霸凌問題嚴重，校長主任卻未積極處理，老師感到孤立無援。教育部長吳清基21日趕往校園進行道德勸說，桃園縣教育處宣布停止校長職務，安撫師生情緒。

「小事」說法引發不滿
不願具名的八德國中老師感嘆：「學校生病了！」他指出校內長期存在霸凌問題，老師們已隱忍多時，雖然警方曾到校處理，然而，「走路有風」的學生依舊為所欲為，公然組成「撕衣集團」，扯下同學胸前制服口袋。

■桃園縣八德國中傳出集體霸凌事件，八德國中教師21日前往立法院陳情，指出校長對事件置之不理，教師連署要求撤換校長及學務主任。圖為校園霸凌事件中遭扯下的學生制服口袋。（圖文／郭晉瑋）

「我們不希望燙手山芋被丟給其他學校。」事件爆發後，桃園縣教育處立即處分校長主任，連署教師認為，會霸凌別人的學生轉到其他學校還是不會改，不適任的校長主任到了其他學校仍然不適任，希望主管機關不要只做表面功夫，更應深入了解問題本身。

教育部長吳清基21日上午前往八德國中了解情況，卻因一句「學校接連發生小事」引發教師不滿。吳清基解釋，他是為了安撫學生情緒，才將霸凌稱為「小事」，不讓校園環境因為少數人的偏差行為受到嚴重影響。

教部將要求每週彙報
吳清基表示，校園霸凌遠比想像嚴重許多，今年校安通報系統統計暴力事件達1,099件。教育部將仿照SARS和H1N1的做法，要求各級學校每周定期彙整霸凌報告。此外，教育部將於下周召集全國國中校長會議，提醒學校提出霸凌處理對策。

根據兒童及少年福利法規定，老師校長有責任通報校園暴力事件，只要立即通報並審慎處理，「絕不會影響考績，甚至有可能記嘉獎」。吳清基呼籲校方絕對不要隱匿，否則會讓霸凌問題越演越烈。

教育部次長吳財順也說，將透過層層政令宣導，盡速強化跨部會處理機制，結合警政署、內政部等力量協助，別讓霸凌歪風持續擴散。

急需實際的支持系統
對於八德國中的事件，人本教育文教基金會執行長馮喬蘭質疑：「走了校長主任，校園裡來了誰？」她認為，教育部如果有心解決霸凌問題，應在事件發生當下，立即結合警方、社政單位組成校園支持系統介入，遠比拿校長開刀、教育部長親自到校演講，更有實質幫助。

馮喬蘭表示，八德國中霸凌問題絕非單一事件，檯面下一定更多。霸凌問題連日攻占新聞版面，教育部應視為警訊，投入更多人力資源，關注行為偏差孩子，為何要以暴力行為發出求救的聲音。

「有帶刀和沒帶刀的，都是我們的孩子」，馮喬蘭表示，目前的教育環境讓許多學生感到嚴重空虛，認為生命沒有意義。倘若教育部能妥善處置八德國中事件，未來各級學校發生嚴重霸凌問題時，也能參照成立校園支持系統，「而不是以高空喊話解決問題」。

未落實輔導管教辦法
桃園縣教師會理事長羅焜榮表示，校園霸凌問題可分三級，教育部頒布的教師輔導管教辦法中，教師如果在第一級問題無法解決，導致個別行為偏差學生影響課堂秩序時，校方行政支援應立即介入。倘若校方第二級行政支援也處理不了，應立即通報警政及社政單位，啟動第三級校外力量支援。

然而，根據羅焜榮的了解，八德國中多名教師都反映校方長期怠忽職守，把行政重點擺在參加校外比賽、評鑑，對於校內霸凌視若無睹。他指出這事件顯示教師輔導管教辦法並未落實，才會讓教學現場的老師孤立無援。

中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞聞訊後直呼：「教育史上最離譜！」友善校園的環境應講求全人教育，倘若教育只要求智育成績，忽略品德觀念，在「環環不相扣」情況下，校園霸凌根本無解。

全國家長團體聯盟理事長謝國清也說，教育部日前召集各縣市教育局處長開會，事後卻「雷聲大雨點小」，彷彿宣示大會般，沒有後續行動。他分析，校園暴力經常涉及社區黑道勢力，不是老師個人力量所能解決，縣市政府應扮演統籌角色，透過家長對社區的影響，讓家長會協助老師一同對抗校園霸凌。

作者︰test
發表時間︰2010/12/23 下午 04:40:08

恐嚇霸凌學生一定要移送法辦.不要聽到原諒學生年幼無知已知悔悟.......最後大和解.

作者︰test
發表時間︰2010/12/23 下午 09:37:40

警方在做什麼 ? 打擊犯罪 !

校外會喊一喊 , 有幫到什麼忙 ?

強勢的作為讓一堆教書的教師去做 , 很怪 , 不適合 !

教育主管機關把很多交辦的事都推到校園內 , 行政人員要教書又要做行政工作 ,

很多事並不是老師們或是上級機關能想像的 , 需要互相理解才有大和解的空間 ,

建議 , 導師與行政樹立輪替辦法 , 解決長久以來老師與行政對立的局面 .

作者︰test
發表時間︰2010/12/25 下午 10:32:51

再傳霸凌! 學長學弟不爽互毆2010/12/25 13:44

再傳霸凌事件！花蓮一所學校，發生學長欺負學弟的事件，但這學弟沒有默不出聲，相反的，他找外校人士攜帶刀棍和學長理論，一陣拳腳相向後，學長被打傷送醫，學校只好請少年隊介入處理。

校園內學生三三兩兩聊著天，看似一片祥和，但其實學校才剛傳出，有學長學弟互打的暴力事件，只因為看不順眼，二年級學長就在午休時間，跑到一年級教室裡，動手打了學弟，造成男同學的眼睛充血，沒想到學弟不甘被打，第二天早上上學時間，帶了九個人，還有棍棒刀子到早餐店賭人，看到打人的學長，二話不說就是一陣亂打，不但用棍棒，把學長的左太陽穴跟左腿打傷，還用安全帽敲他後腦杓。有學生被打傷送醫，學校介入調查才發現，帶頭打人的竟然是被害學弟的親戚，不滿被打就打回來，雖然學生自知理虧，自行和解，花蓮少年隊還是介入調查，不過霸凌事件層出不窮，還是讓人想問，現在的教育到底怎麼了。