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--- 尊嚴何在? ( http://61.219.67.208/fbbsxp/ShowPost.asp?id=6430 )


作者︰test
發表時間︰2010/6/8 上午 11:15:03

班上有個特別生(已經平鎮高中諮詢中心鑑定過),常無故攻擊班級學生,告知家長,家長卻三番五次到校對質,

且由主任陪同,質疑班導師,質疑被打的學生,卻漠視.縱容特別生的行為,對被打的學生造成二度傷害,

對老師的尊嚴踐踏,有何天理?


作者︰test
發表時間︰2010/6/8 上午 11:23:15

碰到不承認自己孩子生病的家長,又碰到學校只會推卸責任的主任,只好請家長自力救濟,

無奈!

 


作者︰test
發表時間︰2010/6/8 下午 04:37:58

請被打學生的家長  帶小孩去驗傷 然後報案 控告對方傷害罪

校規無法伸張  就伸張法律吧


作者︰test
發表時間︰2010/6/8 下午 05:05:47

請校長處理


作者︰test
發表時間︰2010/6/9 上午 12:52:13

樓上的別傻了

校長比你更怕家長

本人曾因無理家長鬧事

校長把我叫到校長室 菜鳥主任和組長

一旁用手一直壓著我    示意我不能說話

菜鳥主任還要我 不管家長說什麼 對不起就是了

我就這樣被羞辱半小時

校長最後聽不下去 要我先離去

最後和家長說什麼 我不知道 也不想知道

只是 事後菜鳥主任一直要找我吃飯

本人毫無意願 之後本人見到校長

如同空氣一般 無色〈雖然她每天把臉當調色盤塗抹〉無味

後來我領悟一個道理    不怕死的最大 好膽來吧


作者︰test
發表時間︰2010/6/9 上午 08:20:03

校長是男?是女?是圓?是扁?還真不知耶?


作者︰test
發表時間︰2010/6/10 下午 05:02:31

舉一例,自行引述
本校還有更嚴重的案例,沒有對質,直接恐嚇,我的小孩打怎樣,別人小孩打我小孩,找死,老師(主任.組長)不然想怎樣.........雖主任校長積極處理,效果有限,只因家長不配合而且當孩子靠山.
1.零體罰政策,讓某些欠缺教育概念家長找到缺口-孩子都知道老師不敢動我(如自強國中.....)
2.鄉愿文化造成要家長驗傷提告,有困難
3.導師或行政人員,受限政策談教育愛,人家不理,兩造落差很大,老師頭更大

怎麼辦?(這是我們處理問題的心得)
1.老師如果有所行動,千萬不要動到孩子(之後談什麼都沒用)
2.家長驗傷部份,很多是因孩子還小所以......但是家長維護,那麼....以法解決,單賠償可以喚回父母的教育現況
3.少年隊的報案,非常有效,本校因此一方式,家長配合度增強(難道要感化教育....)

說真的,行政與教師都是一體,行政職也是教師兼,真的要分成二邊嗎?


作者︰test
發表時間︰2010/6/12 上午 12:30:47

先顧好自己


作者︰test
發表時間︰2010/6/12 下午 12:15:20

回覆7樓健康,
先顧好自己,這是對的,如6樓所言,動到孩子(動手),就等著上報吧!但是不處理,火早晚燒到自己,這些孩子一定會弄到您欲哭無淚,家長交相指責,最後您莫名其妙變成媒體焦點的可憐人局面.


作者︰test
發表時間︰2010/6/12 下午 01:02:06

往後的路還很長,先顧自己身體

祝健康


作者︰test
發表時間︰2010/6/14 下午 01:29:58

健康固然很重要,但在如此教育環境中想要有健康身體比登天還難,就算身體健康心裡也會受傷受挫,

行政和老師是同一國?那只是口號吧?需要你幫忙時是同一國,但需要行政支援時,會告訴你老師是第一線要積極處理,

行政能推則推,因為火燒上來他也會說學校有依照程序,有關心.有處理,有不對,都是老師不好,不會處理,和家長溝通不良,

和他們沒關係,老師們只有自求多福....................


作者︰test
發表時間︰2010/6/14 下午 01:42:13

對於這種確定已生病,家長又不配合服藥,影響班級上課,其他孩子每天害怕被他打,學校教育局真沒有辦法可管可處裡嗎?


作者︰test
發表時間︰2010/6/17 上午 10:29:57

時代變了

時代變了

早就沒有尊師重道這回事

桃園市某國小前幾天還發生三年級學生直接嗆老師:

"老師你好賤喔~~怎樣?敢拿我怎樣嗎?我爸媽會來學校找校長喔"

 

嘖......

後生可畏啊!!

 


作者︰test
發表時間︰2010/6/17 下午 10:42:28

同意留上所言

尊師重道只在補校的老一輩學生身上找得到

樓上所言桃園市某國小三年級學生直接嗆老師的事件

我想過不用多久就會變這樣


"爸(媽)你好賤喔~~怎樣?敢拿我怎樣嗎?我才不甩你哩"

 

嘖......

後生可悲啊!!


作者︰test
發表時間︰2010/6/17 下午 11:05:49

完完全全同意上面的說法

想一想  這不就是現世報嗎? 

大聲嗆總統  對錯不分  大聲罵  才能展現個人的基本價值    還有  這是民主  人民最大

用力 ㄍ一ㄠ 校長  管他好壞  才能告訴其他人  老子最大  別惹我

拉下同事  一起沉淪  別做太多    鄉愿  才是保身的王道

歸罪家長  因為  才不會被罵是我的錯

學生  要不有樣學樣  才怪 

這就是  現在許多學校的現況  敢說不是嗎?

現世報  也不需太生氣吧! 


作者︰test
發表時間︰2010/6/17 下午 11:05:56

10樓得不必這樣一竿子打翻一船"行政"的人吧
在本校不論是教師兼任行政或是純教師
都有積極認真的人
也有混水摸魚的人
純教師未必個個精實
教師兼行政也有衝鋒陷陣令人自嘆不如的
或許10樓您的學校有諸多令你看不慣的人
那我要恭喜你
你至少心中的正義感令你對現實忿忿不平
但這樣對現實的不滿卻讓你心中產生假象的蒙蔽
凡是行政的就是不好的混水摸魚的
凡是純教師的就有另一番解讀
但你捫心自問這樣的二分法
是現實的情況?抑或是你為了加強文句所使用的"誇飾法"
本校導師積極者有之
他的學生三生有幸
遇到了生命中的貴人
那些數饅頭等退休的
抱怨東埋怨西
總是學生的錯....總是家長找麻煩
總是行政亂七八糟的無理要求
作為同事得我只能搖頭嘆氣
同樣是主任
又的認真任事
贏得同僚的支持與欽佩
至於整天無所事事等著更上一層樓考校長的
我們只有祝福學校讓他早早考上校長
早點離開學校免得佔著茅坑........
艾...十樓的....總而言之...恭喜你....作為教師的初衷
你應該還存著點吧...加油咯


作者︰test
發表時間︰2010/6/18 下午 04:32:03

為樓上的加把油吧!


作者︰test
發表時間︰2010/6/24 下午 09:14:25

這件事情是發生在平鎮*勢(中風路上的)嗎?

我是那裡的老師,歷年來類似事件發生過不知道幾回啦:

相關主任的作法,不外乎要你好好與家長溝通,別把事情鬧大。更高層的就是躲在後面觀察敵情,等時機成熟,才出來說幾句場面話。要是看見場面撐不下去,就叫老師道歉了事。反正一定就是你們老師處理不好,才會把事情鬧大的嘛!

不過這次好像沒那麼簡單:老師被氣到胃出血住院一星期(是住真的,出院後整整瘦了一大圈!),一堆受害家長氣憤難平,要求校方處理。相關主任嚇壞了,還召來警察,我那天剛好路過會議室,看見一個荷槍警察站在外面,裡面開會開得熱鬧無比!

不是說:行政要當老師的後盾嗎?

以*勢國小的這些事件看來,這句口號與以前的反攻大陸解救大陸同胞同樣空洞,好笑指數直逼破表程度!


作者︰test
發表時間︰2010/6/24 下午 10:10:45

行政要當老師的後盾是沒錯

不過有時還真要看看事情究竟是怎麼發生的

老師是怎樣的處理態度

 

附近有位年輕女老師管教學生常超過分際

屢有家長反應

校長曾提醒她幾次要注意

但她卻愛理不理   認為校長侵犯到她專業自主權

最近因體罰學生  家長很生氣  說要驗傷提告

當天晚上她打電話給校長  希望校長協助處理

事後忙的是校長主任

她倒像什麼事也沒發生過

這樣的狀況

如果你當她後盾  會不會心寒


作者︰test
發表時間︰2010/6/24 下午 10:29:23

許多老師把專業自主放在嘴邊

只要學校或縣府任何要求  就說  教學是專業  所以  老師是自主的

對自己有利的就要求自主    一旦出了事   就說是行政要幫忙擦屁股

記得  好壞都要自主才行

說不要體罰  照做不誤  說要做好班級經營  依然不鳥

說要做好親師溝通  仍是我想做就做  家長  別干預太多

所以  家長找你  就要挺直腰桿  勇敢面對   別當個龜孫子

然後到處哭夭  投訴行政不幫老師   

心態就是  行政  我可以無限的要求  家長  不能變成怪獸家長

哇哩勒   現在到底是怎樣

 

    


作者︰test
發表時間︰2010/6/28 下午 01:39:01

『漠視.縱容特別生的行為,對被打的學生造成二度傷害』的人是誰?誰在教育的第一線容許發生這樣的事情?,

對老師的尊嚴踐踏,有何天理?老師有何尊嚴?一個不懂得尊重別人,欺壓同僚當教育專業的人如何贏得別人敬重?

我們的社會將來會變成怎樣,教育人員都有機會可以改變。向普天下默默耕耘,不放棄任何一個孩子,勞苦功高的老師致敬!


作者︰test
發表時間︰2010/6/28 下午 03:15:03

X勢   

又在中豐路上

南勢國小


作者︰test
發表時間︰2010/7/2 上午 07:21:24

 嘖 !嘖!學校特別生又打人了,被打的學生家長氣呼呼到訓導處,通知了訓導主任回來處理但後面也跟回了x導主任,一進訓導處x導主任大聲訓斥喝斥,(不是對特別生喔),儼然一副校長不在,自以為是校長姿態,接下來一陣混亂.吵嘈.哭泣聲(被打的學生家長氣哭了),根本不是解決事情,是幫倒忙,可笑!


作者︰test
發表時間︰2010/7/2 上午 09:22:34

我想他是想當校長,想瘋了吧!


作者︰test
發表時間︰2010/7/4 上午 11:07:27

特殊生不是轉學了嗎?不知道各位有尊嚴的老師還在囉唆什麼?

不用請假就可以大方的回家睡覺,調養胃出血後的玉體,接著還可以獲得教學優良,

真不知道中風路上的校長,是不是也已經中*了?或是*風了?

特殊生已經在吃藥治療了,真不知道對他斥喝有何教育意義?


作者︰test
發表時間︰2010/7/20 下午 01:52:51

其實多年經驗告知我:1.要教育孩子前.一定要先教家長2.嬌不通的家長.用班上家長會的力量來教(家長教家長).大夥試試看吧!


作者︰test
發表時間︰2010/7/20 下午 02:09:27

不過我很感謝上蒼23年教書生涯.家長都很照顧我.在此我真的很感謝!今年暑假開始才想動筆作些紀錄.大家若不嫌棄可到瑞豐國小網站瞧瞧我的心路歷程(王珍部落格).一點回憶僅供參考.或許我真的很幸運蹦到的都是好同事.好校長如:爐有亮校長.鄭碧娥校長.黃金榜校長.林瑞錫校長......等都能以老師為重.尊重老師.在這種互相關懷.互相珍惜的氛圍中生活.當然家長也會感受到.因此不理性的家長就自然稀少了.希望大家都能以校為家.發揮團隊精神.教育就會迎刃而解.這是老大姐心中的話.相信更多的老師也是默默的在做.祝福所有教育界的夥伴.加油!教育界有你真好!


作者︰test
發表時間︰2010/7/20 下午 02:14:43

對不起!忙中有錯字.1.嬌-教 (第一篇) .

                                     2.蹦-碰到    

                                     3.爐有亮校長-盧有亮校長


作者︰test
發表時間︰2010/7/20 下午 03:13:17

個人認為現在有些不肖主任或校長聯合家長來坑老師,這是不對的,是很不道德的。

因此老師要學會保護自已。要學會如何收集証據,人証,物証,錄音等。

因為學生打人涉及傷害,主任聯合家長對老師作不實的指控涉及毀謗,這些都可以上法院的。

上法院講的是証據。因此,收集証據吧。


作者︰test
發表時間︰2010/7/20 下午 10:48:10

人在做,天在看,做得正,行得正。那麼不管校長、主任會不會笑,也坑不著你了!大家加油!


作者︰test
發表時間︰2010/7/25 上午 11:04:34

校長擺爛就請受害家長通知督學處理了


作者︰test
發表時間︰2010/7/25 下午 05:06:07

 不用請假就可以大方的回家睡覺

不用請假就可以大方的回家睡覺

不用請假就可以大方的回家睡覺

不用請假就可以大方的回家睡覺

不用請假就可以大方的回家睡覺


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