作者︰test
發表時間︰2008/10/29 上午 08:21:43

目前師資水準 真的有比以前師大畢業老師 程度好嗎 受到的教育專業訓練夠嗎 以前師大畢業 三部五時就辦實習生研習 北中南各區還集中實習生在各地研習中心住三天研習授課 彼此經驗交流 現在一畢業馬上教書 真的可以嗎

作者︰test
發表時間︰2008/10/29 上午 10:31:03

過去師專時代，國中畢業生經過嚴格篩選（民國七十年左右，竹師五千多人報考，錄取200人），再經過五年的嚴格生活教育以及音樂，美術，體育磨練。再混的學生，畢業出來都有不錯的基本知能。

現在呢？大學錄取率之高眾所皆知，篩選率如何？速成班的老師們，本質學能學了多少？自己惦惦斤兩問問良心，小學的科目妳有自信能擔任幾科？

作者︰test
發表時間︰2008/10/30 下午 06:11:43

好的老師不能靠分數
要靠良師特質
絕非靠聯招分數得到

作者︰test
發表時間︰2008/10/30 下午 06:15:25

現在流浪教師很多
師範體系出來的畢業生,不再是必有的鐵飯碗,從前再混的師範生都是日後的老師呢...
你說可不可怕..
今天要靠實力甄選考試而得
也是一種篩選機制

作者︰test
發表時間︰2008/10/31 上午 07:44:28

不管是舊制公費或是新制甄選,都無法得到最理想的師資...

舊制公費分發,只要考上公費就等著分發,實力無法進步...

新制甄選,說實在的..現在也只能考出很會念書的老師...

唯有加強在職評鑑,淘汰不適任的老師,讓新血可以進來...這樣才是最好的

可是你覺得可能嗎??

作者︰test
發表時間︰2008/10/31 上午 08:08:04

難哦

評鑑依據什?

公平嗎?

若容易執行早做囉!

作者︰test
發表時間︰2008/10/31 下午 12:20:06

從前的師範生出於無奈.為了生活混的很多.當主任校長也多.現在競爭激烈.太好了.

作者︰test
發表時間︰2008/11/1 下午 11:55:47

評鑑不一定能淘汰不好的老師

只能說和行政、家長團體「關係」不好的老師，可能會先被淘汰喔

作者︰test
發表時間︰2008/11/3 下午 10:46:46

評鑑會先淘汰不會作資料的老師吧

我們學校有些老師熱衷所謂的創意教學  教學時手中拿著相機錄影機忙著照相

教學的目的只是為了照照相    收集學生寫的學習單作為老師的教學檔案

教學只做表面工夫  

 看來老師們應多學習如何做教學檔案以免被淘汰

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