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作者︰test 縣教師會該做的事沒做，現在要如何面對這些學校的會員們？ 從去年說到現在，2688增置教師人力的經費分配及執行相關原則，縣教師會還是沒和教育局溝通協商過嗎？一年拖過一年，縣教師會和教育局可以畫上等號了，乾脆結盟成姐妹團體算了！兩個一樣半吊子！ 今年呢？可知道有33所學校（多是偏遠小校）可能因為教師會的忽略漠視，今年的課務工作將反而會因為增置教師人力而更加繁重。雖然人少是事實，但也不要老是拿組織幹部只有5個人當成搪塞理由，理事在幹麻？以為只要兩個月開一次會就好嗎？監事在幹麻？陪理事開會嗎？加上一堆後補的，大家只負責出張嘴領出席費嗎？你們是開聯席會還是聯誼會啊？看看章程理監事職權、看看你們自己訂的XX教育委員會組織規程，是擺好看裝飾用的嗎？管你們這些理監事或幹部是自己想做還是黃袍加身，接下這個位子，拜託自己給點自覺好嗎？不然就辭了別幹！沒人要做就解散算了！省的被人吐口水瞧不起！也省了大家的會費！ 教育局長在96.07.20日96學年度小型學校增置教師人力運用計畫審查會議上說的話、業務報告的內容，去看看好嗎？自己貼過的電子報，去看看好嗎？教育部和縣政府的公文，去看看好嗎？ 張開眼睛啦，出來曬太陽啦！當你們變強大、別人不敢漠視你們、忌憚你們、甚至有求於你們時，你們是不是已經無法再體會弱者被犧牲的悲哀。睜開眼睛，那些分會會員、小學校會員繳錢加入為了什麼？復興鄉、新屋鄉的學校都是中獎大戶咧！小型學校的老師就該死嗎？ 還有那些毫無功能可言的幾個聯合教師會，是拿立案證書來做海報還是壁紙的嗎？可憐！ 去看看你們自己寫過的電子報 請你們最起碼把所有法令規定要縣教師會協商的東西搞出個能用的結果來，連法令公文明定的都弄成這樣，還說什麼大話！
作者︰test
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