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作者︰test 假班會真考試 教師要告教長<DIV class=offer> 更新日期:2007/08/07 04:39記者: 韓國棟、黃錦嵐/台北報導 </DIV><DIV class=w><DIV id=ynwsartcontent style="FONT-SIZE: 122%"> 彰化縣彰安國中退休教師吳麗惠為了教學正常化,決定九月開學前控告教育部長、彰化縣教育局長、督學和彰安國中校長「瀆職」。理由是,他們「縱容老師唆使學生偽造文書」,老師利用班會考試,卻要求學生「瞎掰班會紀錄」。 吳麗惠說,她暫不打算控告老師,因為多數老師是迫不得已。 昨天下午,台北市戶外氣溫高達攝氏卅多度,吳麗惠到教育部大門外人行道下跪,不時拿出手巾擦拭臉上的汗滴。她原打算跪三小時,在國教司長潘文忠勸說下,跪了十多分鐘後,進入教育部溝通。 吳麗惠昨天將「老師唆使學生偽造文書」的證據交給潘文忠,包括上學期末(今年六月)她教過的學生在「綜合活動」學習評量寫的字句,除了老師唆使學生瞎掰班會紀錄,還有學生反應:「本班的音樂是英文老師配課,雖說是配課,但英文老師不能就此剝奪我們上音樂的權利。自從國一上後,就沒有好好的上過。」、「明明美術班就是資優班,紅榜全班一半都是,假藉美術班行資優班。」 吳麗惠並列出當前國中教學不正常事證,包括要求學生一律參加輔導課,不參加的學生要說明理由,「這和補習班有什麼不同?」吳麗惠要求潘文忠不能開放「非資優藝能班」,因為很多藝能班掛羊頭賣狗肉,變相成為能力分班。 吳麗惠批評教育部,不知教育實際情況已被扭曲,學生受害。潘文忠表示,教育部會查證釐清她提供的各項證據,下周四、五召開的全國教育局長會議中,會提醒局長落實常態編班及教學正常化。 法界人士指出,就法論法,若是學生偽造班會紀錄、社團紀錄,因非製作業務文書,且是以自己名義製作,即使內容不實、造假,也沒有偽造私文書問題。若老師或學校行政主管以學生名義製作或代填不實紀錄,就有偽造私文書問題。 若老師教唆學生製作不實班會或社團的開會紀錄,被教唆的學生不成立偽造私文書罪,老師也不會成立偽造私文書罪。較可能成立業務登載不實刑責的,可能是學校行政人員。 </DIV></DIV>
作者︰test 真是令人敬佩的老師 教育局的長官們不要讓公權力睡著了 再沒作為 公權力都被你們玩完了
作者︰test
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