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作者︰test
發表時間︰2015/9/3 下午 05:26:29

【2015/09/01教育桃源電子報】

發信人:彭如玉  e-mail:pjy5675@gmail.com 


【暑訓迴響】一起點亮校園民主

【編按/朱維立(本會勞資關係部主任)】
如何把別人的協商經驗變成自己的?為了一起經驗勞資協商中的前進與後退,我們特別安排了實作課程,讓所有成員共同經驗校園民主的震撼教育,考驗自己在協商中可以扮演甚麼角色?如何發揮功能?希望老師們都能有機會在校園中燃起民主之火喔!讓我們一起看看中山國小林秋雪老師的心得感想。

●●桃園市教育產業工會104年勞動教育訓練暨環境教育研習心得●●
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桃園市教育產業工會104年勞動教育訓練暨環境教育研習心得
文/林秋雪(桃園市桃園區中山國小)
課程名稱:第一次談判就上手-勞資協商技巧演練
主講講師 : 全國自主勞工聯盟朱維立執行長
透過全國自主勞工聯盟朱維立執行長主講:第一次談判就上手-勞資協商技巧演練的實際演練課程。
深覺學校教師會團體及教師應培養成員專業談判技巧與相關能力,學校行政體系亦應摒除霸權心態、了解雙方目標,共同為校園協商作準備。
對於教師教師課職務、課外教學活動的指派、教師導護工作等,校長都必須遵照集體協商的契約執行。隨著民主時代演進,傳統由上而下權威式管理,已不符合學校組織之所需,取而代之的是充分授權讓教師發揮自己之專業自主。教師亦由原先的被動接受者、變成為主動參與者。
這次課程讓我學會了協商相關智能,培養協商技巧與方法,期望往後能帶入校園以學生權益為最大考量,共同訂定校園協商項目,營造溫馨和諧的校園氣氛與組織文化。


 


 

 


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