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〔記者江志雄、吳柏軒、黃邦平／綜合報導〕宜蘭縣十多個家長團體昨到宜蘭孔廟向孔子「告狀」，指控宜蘭縣教師職業工會針對八所學校向勞動部提出不當勞動行為裁決申請，挑起紛擾對立。教師工會表示，盼透過裁決申請讓紛爭圓滿落幕。

宜蘭縣十多個家長團體，昨天到宜蘭孔廟向孔子舉牌「告狀」。（記者江志雄攝）
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工會對8校提不當勞動行為裁決

宜縣教師工會代表縣內三十九所學校提起團體協約，協調內容包括教師每天上班不得超過八小時、無擔任學校導護義務等共五十二條；工會與學校代表歷經十四次協商，仍有半數以上條文未獲共識。

工會最近針對其中八校向勞動部提出不當勞動行為裁決申請，若裁決通過，每校恐被處十萬到五十萬元罰款，且影響學生受教權，引發家長團體反彈。

宜蘭縣家長會長協會等家長團體到宜蘭孔廟舉牌抗議，高喊「孔子在哭泣」、「家長在怒吼」、「別讓好老師背黑鍋」，痛批「不願守護孩子交通安全的人，沒資格當老師」、「對教育工時論時計分、斤斤計較的教師，寒暑假沒資格領薪水」。

家長團體批教師工會斤斤計較工時

家長團體發言人胡勝已說，教師工會參加團體協約協商時，僅引用有利於己的法條，對學校要脅恫嚇，凸顯工會只問權益、不管教育本質的心態。宜縣校長協會理事長陳志勇說，支持家長團體的行動，呼籲教師工會重回宜蘭縣政府的溝通平台協商。

宜蘭縣教師工會理事長朱堯麟回應，教師不是警察，無權管制交通。另外，教師一天上班不得超過八小時，源自宜蘭縣政府所屬機關差勤管理要點。寒暑假期間，老師必須參加研習、開會、備課，有很多事要做。

朱堯麟強調，團體協約完成十四次協商後，很多學校不願依決議辦理，甚至推翻先前共識，因此工會採取勞資爭議處理模式，向違反誠實信用原則的八所學校提出不當勞動行為裁決。

教部、勞動部尊重雙方意見

教育部師資藝教司司長張明文表示，教師法對教師工時並未明確規定，由擁有聘僱關係的地方政府與當地中小學教師進行協商，各地情況不一，例如偏鄉地區就可能因為交通因素，導致教師上下班時間有所不同。

師資藝教司副司長郭淑芳表示，對於教師工會的勞動裁決申請給予尊重，也相信地方有誠意且依法理情來解決，「最重要的還是學生，因為沒有學生就沒有老師、學校，希望千萬不要影響學生的受教權益。」

作者︰test
發表時間︰2014/11/14 下午 04:47:21

【無腦官員】1031110自由時報：學童哭︰還我暑假氣到要總統呷賽張大春痛罵教部無腦

103年11月09日，自由時報頭版報導：【假變3週… 國中小要上課】。

103年11月10日，自由時報大幅報導：【學童哭︰還我暑假氣到要總統呷賽張大春痛罵教部無腦】。

103年11月09日，自由時報報導的那天，剛好【全國教育產業總工會】召開理事會，會中也馬上針對教育部的「第三學期」提出討論。

我在會中建議，這議題，千萬不要演變成教育部（局）和教師的對抗，那樣老師會被貼上拒絕寒暑假上班和補教教學的標籤，老師不用急著站在第一線，自然有家長和學生跳出來反對，老師可以讓學生「充分」知道訊息，鼓勵學生和家長向教育部表達意見。

因為我琢磨，自由時報怎麼可能會幫馬政府宣揚「德政」呢？自由時報大幅報導教育部的政策，還放在頭版頭條，應該不是要宣揚教育部政績，比較有可能是挖坑給教育部跳，果然後續就有學生、家長和社會人士跳出來批判的報導。

這議題，不要只看報紙，要看實際內容，不要看到黑影就開槍，應該要了解全貌再回應，如果教育部只是撥錢補助少數學校搞績效、做宣傳，學校也不會強迫老師配合，自然有人歡喜做、甘願受，那影響應該有限。

轉貼相關的報導：

●●●1031110自由時報：學童哭︰還我暑假氣到要總統呷賽張大春痛罵教部無腦●●●
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學童哭︰還我暑假氣到要總統呷賽/ 張大春痛罵教部無腦
〔記者吳柏軒／台北報導〕「還我暑假來！」教育部規劃十二年國教的「第三學期」課程，暑假將少一個月的時光，有小學生聽聞，忍不住氣哭了，畫圖要總統去「呷賽」！作家張大春也在臉書上痛罵：「教育部是個無腦單位！真不知該把全員送到哪裡去明德管訓一下！」
家中有小學四年級和二年級女兒的家長向本報投訴，指小姊妹痛哭流淚，不斷地問：「為什麼暑假還要上課？」還畫下「還我暑假來」、「馬英九去呷賽啦」的情緒性字眼，表達憤懣心情。
教師挖苦乾脆6到15歲都住校
網路上討論也不少。有網友認為，教育本來就該開放，學習不只在學校、教室，讓孩子適性、多元發展，才是十二年國教或教育的本質。也直指全國多數縣市國中，國一到國三寒暑假已有輔導課、學期中第八節，有的小六升國一暑假就有輔導課，師生早已無完整寒暑假。還有教師挖苦：「乾脆六歲到十五歲都住校…。」
另有網友不認同支持家長的意見，指雖然送小孩去上第三學期可免煩惱暑假小孩沒人顧，但卻認為家長「不利用暑假跟小孩培養感情，長大被遺棄又要怪東怪西」、「你沒童年就不要讓別人也沒童年嘛」、「讀書是很重要，但要適當的休息」。
質疑教部消化多出來的教師
張大春質疑教育部是想透過第三學期消化多出來的教師，更點出問題不在兩學期或三學期的制度，也非暑假長短；而是教育部任意射箭畫靶，看似讓孩子有更充分的學習時間、家長有更多餘裕，事實卻是假期所可能從事的活動、休閒、學習，「被一致化的課程強力剝奪」。
張大春並用希臘神話比喻此舉：就像有著怪異整潔癖好的國王，為了讓客人符合床的高度，把太高的客人雙腿截短、太矮的客人雙腳拉長，只是為了適合床的高度，暗批政策失當。
http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/828740

●●●1031109自由時報：暑假變3週… 國中小要上課●●●
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暑假變3週… 國中小要上課
〔記者林曉雲／台北報導〕國中小學生明年的暑假變短了，最多只放三週，其他時間都得回學校上課了！
第三學期教部明年試辦
十二年國教今年正式上路，教育部開始研擬推動「中小學第三學期」，先挑一百所國中小作為實驗點，以「補強性」課程為主，包括數位、本土、才藝、運動、語文等多元彈性課程，目的在透過多元學習激發學生的創意，也可作補救教學。
教育部這項「十二年國教五年精進計畫」草案，包括入學制度、就近入學、補救教學、學校特色及提升偏鄉教育品質五個面向，其中最引發討論的是橫跨補救教學、學校特色及提升偏鄉教育三個面向的「第三學期制」。預計在明年一月召開的全國教育局處長會議討論。
多元課程不計學業成績
教育部國教署長吳清山受訪證實，第三學期的課程並不計入學業成績評量，主要是給學生多一些有效學習的時間，上課內容包括數位、本土、才藝、運動、語文及基礎學科能力補強課程等，如有些偏鄉學校學生的基礎學科能力不足，也可利用第三學期補救。
目前的暑假營隊時間比較短，多半只有一至兩週，有時候還只上半天，一旦開始實施第三學期制後，上課時間則約四到五週，不過，暑假還是暑假，至少會給學生三週的放假時光。
吳清山表示，國中雖有暑期班，主要著重於國英數等學科，但如果不上智育課程，改上各國語言、才藝、運動，「不是很好嗎」？他強調，教育部會採取逐步漸進、衝擊最小的方式，希望能順利推動，達到多元學習的效果。
吳清山指出，美國也有類似第三學期制度的夏季班課程（summer school），學校會提供基礎學科性的系統課程，比較著重於扶助弱勢和補救教學，成效頗佳。
暑假上課正反意見都有
吳清山強調，本土教育包括本土文化和本土語言，將鼓勵試辦學校和在地的民間團體結合，以國家教育研究院今年暑假在新北市五所國中小試辦第三學期為例，三峽五寮國小家長多以種植竹筍為生，平日忙於農事，透過第三學期試辦方案，學校結合客語和資訊教學，補強學童文化和學習能力。計畫草案也納入部分高中推動第三學期，將以未來數位教育為主。
教育部的第三學期草案昨天曝光後，引發正反不同反應，有人認為漫長夏天不會沒事幹了，家長可以鬆口氣了；有人則擔心學童壓力變大，暑假縮短，孩子少了快樂時光，反而影響教學成果。
http://news.ltn.com.tw/news/focus/paper/828651
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桃園的教師一天要上幾個小時？宜蘭的老師一天要上幾個鐘頭？

作者︰test
發表時間︰2014/12/25 下午 02:40:33

桃園加油，工時能否明確化，不要再用教育愛壓死人啦。

家長傳line、班親會聯繫家長、被家長打電話提供高見溝通教育愛

許多老師奉獻了青春、犧牲了家庭、忽略了身體健康

組長也是時常接電話下班後還要出門應酬當酒伴

品德教育不是單靠老師謹言慎行以身作則就能教好

給老師固定工時、合理待遇、學期正常特休、不管制學期請假出國

包山包海幫忙愛心早餐、營養午餐、課後輔導、攜手計畫、點燈計畫、永齡基金會弱勢生學業輔導.....

有哪間公司工廠不是帶職帶薪不必出資接受員工訓練？

衛生所業務也指定個班導師協助、學生疫苗記錄也要校護一一鍵入電腦

不是透過健保局就診記錄就可以查詢到嗎？

誰敢？看一下校長和學務主任的臉色吧！？

隨時一大早道德勸說職權位高者「職業罷凌」

要求老師一律7：30到校，下午5：00以後下班的樣子？

有時候參加工會出來走走開會參加研習、邀請工會到校宣導

真的會增廣見聞知道每個人合理合法的權益所在

巴望著全中教、全教產、甚至全教總協助？

作者︰test
發表時間︰2014/12/26 上午 09:36:57

樓上的心聲，真是心有戚戚焉...

作者︰test
發表時間︰2015/1/12 下午 03:06:14

學校總喜歡利用下班時間開會,尤其是晚間,請問不到要請什麼假?

開學了,學校從9點開會,開到12點,請問把學生晾三節課,有沒有影響學生受教權?鐘點費怎麼算?我們學校超愛開會.

桃園縣中小學教師出勤暫行要點

一、桃園縣政府（以下簡稱本府）因應實施免簽到、簽退制度，並規範本縣所屬學校教師（含兼任行政職務）出勤，特訂定本要點。

二、學期間教師每週出勤時數四十小時，每日上班時間以八小時為原則，中午時間亦得採計。

各校每日出勤之起訖時間，由學校視校務需求訂定，經校務會議通過，並報府核備後實施，修正時亦同。

三、學期間兼任行政職務教師每日出勤時間超過八小時部分得視為加班，以小時計，不滿一小時不予計算。
寒暑假間兼任行政職務教師在學期結束後一週及開學前一週（含例假日）之上班日應全日上班，其餘上午在校內辦公場所辦公（差假除外）；下午未上班者，應以休假或加班補休假方式處理，但應確實配置全校行政人力的五分之一於校內辦公。

學校職員之出勤得準用本點規定。

四、學校對免簽到、簽退之教師應加強督及查勤，各校人事單位在不影響教學活動前提下，每月至少兩次主動查核所屬人員出勤狀況，如發現教師無故缺勤未辦理差假手續者，視情節輕重，依相關規定辦理。

尤其是晚間開會的學校, 啊主事的人是自己沒有家庭生活要過呢

作者︰test
發表時間︰2015/3/4 下午 08:52:34

作者 : 要經校務會議通過(IP:36.227.53.70)(發貼時間：2015/2/24 下午 09:35:47)

桃園縣中小學教師出勤暫行要點

一、桃園縣政府（以下簡稱本府）因應實施免簽到、簽退制度，並規範本縣所屬學校教師（含兼任行政職務）出勤，特訂定本要點。

二、學期間教師每週出勤時數四十小時，每日上班時間以八小時為原則，中午時間亦得採計。

各校每日出勤之起訖時間，由學校視校務需求訂定，經校務會議通過，並報府核備後實施，修正時亦同。

本校法規與第二條相牴觸,是否有問題?煩請法學專家解惑,謝謝.

作者︰test
發表時間︰2015/3/6 上午 09:51:24

很多老師晚到早退又翹班，怎麼沒人提出來討論呢?
爭權益也要盡義務吧!連教師的基本工都沒做好，怎麼好意思再這裡大言不慚呢?

有幾分證據說幾分話，無的放矢，怎麼好意思「在」這裡大言不慚呢?

作者︰test
發表時間︰2015/3/7 上午 10:44:38

先違法制訂法規，再以不合法的行政規章去壓榨老師，老師若有異意，再打壓老師，列為黑名單，三不五時恐嚇老師是既得利益者，有些校長還會咆哮老師咧～蠻佩服該老師修養好，消息傳到外縣市，外人直呼：桃園奇蹟，六都之怪。某些行政，想討好主子，還會幫倒忙找老師麻煩，裝惺惺哭訴：都是校長要這樣，我也是受害者！陷英明校長於不仁不義，不知兼任行政的教師，是以何種心態看待教師這行業？你是否也瞧不起某些同行？請教一下：你憑什麼資格瞧不起你同行？因你具有考試考不出來的行政能力？還是正義凜然的教育愛？別的老師沒你熱愛教育？不怕逃園同仁見笑，希望彭理事長到本校參觀參觀。

作者︰test
發表時間︰2015/3/7 上午 11:28:15

這麼快就對號入座了，

作者︰test
發表時間︰2015/3/7 下午 10:45:49

陶X中、聾X中、氫X中等若干中，剎著等。