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- 桃園教師會會務系統 ( http://61.219.67.208/Default.asp ) -- 本會重要發文 ( http://61.219.67.208/ShowForum.asp?forumid=155 ) --- 95.10.26函-請全教會提出參與教師法修法過程 ( http://61.219.67.208/fbbsxp/ShowPost.asp?id=1183 )
作者︰tf010099-b 桃園縣教師會 函 機關地址：中壢市元化路149號之1（2F） 傳 真：03-2804752 電 話：03-2804662 聯 絡 人：陳惠心 受文者：中華民國全國教師會 速別： 密等及解密條件： 發文日期：中華民國95年10月26日 發文字號：九十五縣教師字第217號 附件： 主旨：基於教師會會員有「知」的權利，請 貴會提出參與教師法修法過程，及針對「教師評鑑」已一讀通過，及教育部將「導護工作」列入條文，有何具體補救措施，請說明。 說明： 一、依據本會第六屆第九次理事會會議臨時提案之決議。 二、關於教師法修正案已於94/12一讀通過立委王淑慧版（第二十 三條之一）：「為提升教師專業成長及達成教學與輔導之成效， 高級中等以下學校教師應接受評鑑。」及教育部版第二十四條 將「交通導護工作」列入教師之義務：「教師接受聘任後，負 有下列義務：…..五、依學校之安排擔任導師及交通導護工 作。..七、依主管機關或學校之規定接受評鑑。」，本法案嚴 重影響教師權益（含高中職）。 三、何以「教師法修正案已於94/12一讀通過立委王淑慧版（第二 十三條之一）」直至95/10/14召開全教會理事會，始告知與會 人員立法院之教育委員會已一讀通過該條文？ 四、本會反對「「在沒有合理配套方式之前，貿然通過教師擔任交 通導護及接受評鑑為義務」。畢竟教師無道路交通指揮權，且 歷年來有許多司法訴訟案件，無法顧及教師權益。而教師評鑑 尚無具公信力且完整的規畫，亦不宜片面進行。 五、有關立法院一讀通過教師法修正案之不利教師之條文， 貴會 恐未盡監督之責並在第一時間公告訊息與因應；本會為維護教 師會員之權益，請 貴會將參與修法過程做一說明，並針對上 述條文一讀通過或列入條文等，提出防止二、三讀通過成為正 式法案之具體補救措施。 正本：中華民國全國教師會 副本：各縣市教師會、本會各級學校教師會（含分會）、本會行政組 理事長
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