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--- 新生編制又往上提升了嗎? ( http://61.219.67.208/fbbsxp/ShowPost.asp?id=10818 )

作者︰test
發表時間︰2013/5/10 上午 08:36:29

班級人數不是該逐年降低嗎?怎麼又提升到29人

作者︰test
發表時間︰2013/5/10 上午 08:38:16

102學年度國小新生每班編制29人

作者︰test
發表時間︰2013/5/10 下午 02:42:30

南勢32人

作者︰test
發表時間︰2013/5/10 下午 04:13:17

國小每班學生29人的編制是統一的標準

如超過1人則可增班如59人則變3班(平均每班就不到20人了) 依此類推

如要所謂"總量管制"學校則規定每班必須多出10%

也就是每班29+2.9=31.9

因此如果每班學生數達32人的學校則不能再多收而要轉介到鄰近學校

我想南勢國小應是如此

雖說班級人數多了些但還真是恭喜表示貴校風評好辦學績效佳

要不現在學校絕大多數都在減班超額老師的問題困擾著

每班29人大多數的學校都達不到一堆不到每班20人的學校呢

早就小班小校了...

作者︰test
發表時間︰2013/9/21 上午 10:05:36

【2013/09/17教育桃源電子報】

發信人：彭如玉 e-mail：pjy5675@ms27.hinet.net

【會議報告】桃園縣102學年度國民中小學常態編班推動委員會第一次會議
報告人：邱儷萍

【後記】
主席在會議中應保持中立問題：在開會中，為了被檢舉學校是否到校評鑑，吳林輝主席表達了體育班受人檢舉，不用到校訪視的立場。在內政部頒布的會議規範中第貳點已明訂，主席主持會議時，必須保持客觀中立及公正超然地位，顯然吳主席此舉已違反會議規範之規定，並企圖影響委員之判斷。主持會議的局長竟然連會議規範都不遵守，顯然民主法治教育還需落實，尤其是當主席者更應以身作則樹立會議正確運作之典範。

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時間：102年9月10日上午9時
地點：縣府1501會議室
主持人：吳局長林輝
本會代表：彭如玉、羅焜榮、李自強、邱儷萍
PS：會議紀錄仍以教育局公布的為準

提案討論：
案由一：有關教師迴避任教其子女機制納入本縣國民小學及國民中學常態編班及分組學習補充規定一案，提請討論。
說明：
一、教育部分別以102年6月21日臺教國署國字第1020061277號函及102年7 月24日臺教國署國字第1020072459號函請本縣將教師迴避任教其子女納入本縣相關法規。
二、本局業以102年7月8日桃教中字第1020039345號函轉知本縣公私立各國中小應依會議決定精神，避免教師任教其子女。
決議：
於桃園縣國民小學及國民中學常態編班及分組學習補充規定第八點增列一項：學校應避免教師擔任其直系親屬就讀班級導師，並於導師編配作業前加以排除。

案由二：有關「本縣102學年度國民中小學常態編班及分組學習評鑑計畫」草案，提請討論(如附件)。
說明：
一、實地評鑑學校名單以公開抽籤擇定為原則，並排除新生全年級各1班及2班之學校。
二、查102年度教育部對地方政府統合視導無常態編班項目，國中小實地評鑑之校數，請委員討論，並基此規劃前揭評鑑計畫。
決議：
1.桃園縣102學年度國民中小學常態編班及分組學習評鑑計畫修訂如下：
(1)評鑑方式第三點修訂為：受評鑑學校名單以公開抽籤擇定為原則，校數計國小20所、國中10所。本案排除需編班年級全年級均2班以下之學校。
(2)評鑑方式第四點修訂為：上學年度經評鑑待改善有必要追蹤之學校，或當年度被檢舉學校、書面資料缺漏之學校，經所有委員檢閱具體事證，超過出席委員二分之一決議後，得列為優先到校實地評鑑。
2.上學年5所待改善學校需列入今年評鑑追蹤之學校。
3.今年需受評鑑學校國小部分名單：成功、中山、北門、永順、新街、大崙、忠福、南勢、忠貞、平興、大同、瑞梅、楊光、潛龍、石門、高原、楓樹、文欣、大湖、龍安、幸福。
4.今年需受評鑑學校國中部分名單：文昌、慈文、經國、過嶺、東安、大園、介壽、振聲、復旦、治平、青溪。
5.需資料補件，再決定是否到校評鑑學校：新勢國小、龍岡國中。

案由三：有關「本縣102學年度國民中小學常態編班及分組學習評鑑」訪視規劃，提請討論。
說明：
一、訪視時程預訂於102年9月24日至10月7日辦理。
二、委員時程表由本局排定，如有因故無法配合者請知會承辦人統一處理。
三、委員得就各自訪視學校，查閱書面資料與意見交換。
四、本表經確定後，將先行函知受評學校，俾便準備評鑑資料。
五、受評學校若有事務不克配合預訂時程，將再行協調受評日期，以不影響校務經營為原則。
決議：
局裡排定訪視學校及日期後會盡快通知。

臨時動議：
案由一：對於採S型編班之學校，其編班之起始點也需採公開抽籤方式辦理，提請討論。(彭如玉委員提案)
說明：
一、若採S型編班之學校，都由第一班開始編班，其實等同是早已編訂好班級了，因按編班的幾項要件，學生已可安排好要在哪一班了。
二、若採S型編班之學校，其編班之起始點以公開抽籤方式辦理，而非以預先排好的名冊當場公佈而已，這樣對於當天到場的家長，也較有參與感。
決議：
1.今年受評鑑學校，若是採S型編班方式，訪視委員到校宣導明年度編班之起始點會採公開抽籤方式辦理。
2.請中教科研擬相關補充規定草案，下次會議研議。

案由二：教職員工子女至自己任教學校就讀，應提出申請，若遇總量管制學校，其入學優先順序為何？提請討論。(陳耀東委員提案)
決議：
請中教科小教科調查本縣總量管制學校相關作業情形，再研議相關辦法。

散會(中午12:10)

　

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